van bliebjes & piepjes naar melodietjes
Illskills

Geluiden in het landschap veranderen onder invloed van de elementen, seizoenen en de tijd.
Maarr... je kunt ze ook zelf veranderen en zo, als groep, een eigen wereld bij elkaar bewegen. Spelen met lucht en al bewegend een soundscape maken van muziek en geluid uit de omgeving van Maas en Waal.

Kleuters ontdekken virtuele instrumenten (voelen, zien en horen) en leren hoe hier geluid mee te maken (oriënteren). Eerst is het spannend en voorzichtig bewegen, daarna wordt het spelen en op elkaar reageren (onderzoek).

Het systeem is zo ingericht dat een groep geluid kan maken en bespelen. Plaatjes en kleuren helpen om samen te werken. Alle vaardigheden komen bij elkaar in 1 interactieve presentatie (uitvoeren). Kinderen ervaren het effect van op elkaar reageren in dans en muziek.

Doel/inhoud:

Kleuters ontdekken en ervaren de creatieve mogelijkheden van de huidige techniek in samenhang met beweging, muziek en beeld
Kleuters ervaren dat je interactief nieuwe vormen van dans, beeld en muziek kunt creëren.
Door traditionele kunstvormen te combineren met virtuele technieken ontdekken kleuters verrassene expressiemogelijkheden
Kleuters enthousiast maken voor muziek-, dans- en videokunst
Kleuters ervaren het belang van samenwerken

 

Tijdsinvestering:

Workshop duurt .... minuten

Opbouwtijd: minimaal 30 minuten voor aanvang

Benodigdheden:

Ruimte = een vrije speelruimte van minimaal 6 x 6 m

<< terug naar het overzicht

Organisatie
Illskills(meer informatie)
Type
Workshop
Discipline
Dans, Mediawijsheid
Werkvorm
Actief
Competenties
Niveau
groep 1 - 3, speciaal onderwijs
Periode
op aanvraag
Plaats
op school
Uitvoering door
Gastdocent Edwin
Aantal leerlingen
max 30 lln
Kosten

n.t.b.

Kerndoelen
Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
Trefwoorden
dans
mediawijsheid
muziek
bewegen